Les CE/CM prennent la parole pour raconter la rentrée !
Bonjour,
Nous allons vous présenter notre école. En tout, il y a 29 élèves : 16 grands et 13 petits.
Avec les maitresses, nous avons fait école dehors. L’école dehors, c’est être dans la nature.
Nous faisons aussi le parrainage : chaque grand de la classe de Manon est parrain/marraine d’un petit de la classe de Marie. Chloé
On est 16 élèves dans la classe des CE-CM. Il y a 5 maitresses : Manon, Marie V., Marie P., Nathalie et Morgane.
On a un thème d’année : c’est « graines d’artiste ».
Il y a un plan d’eau à côté de l’école. Aussi, il y a un bac à copeaux dans la cour de récréation. Léo
Dans la classe des CE-CM, on a des correspondants. Ce sont des personnes âgées. Ils sont géniaux. Ils nous envoient des cartes et des lettres. On leur envoie aussi des cartes grâce à la poste. Ils sont à la maison de retraite (La Pierre Rose). Alice
Nous sommes 16 dans la classe des CE-CM et ils sont 13 dans la classe des petits.
Nous avons des correspondants. La mienne s’appelle Colette. On va les voir pour faire des activités avec eux. Ysia
Les élèves de la classe sont les CE1 : Malo, Gabriel et Léna. Les CE2 sont : Ysia, Alice, Chloé et Léo. Les CM1 sont : Alixe, Enoah, Eliot et Maël. Les CM2 sont : Ambre, Léonie, Simon, Apolline et Maé. Les maitresses de classe sont Manon et Marie.
Cette année, nous avons envoyé des cartes postales aux retraités de la Pierre Rose. Depuis deux ans, nous correspondons avec la maison de retraite. Maé
Cette année, nous avons 7 CE et 9 CM. Les CM, nous faisons des sciences, de l’histoire et de la géographie. Par exemple, nous avons compris la création des fossiles en faisant une expérience. Enoah
Le jeudi de la rentrée, toute l’école est allée au plan d’eau pour faire école dehors. Il y avait des activités :
– – On a découvert notre thème d’année, « graine d’artiste » ;
– – On a fait du land art sur le thème de nos vacances. Eliot
Cette année, on est parrain ou marraine comme l’année dernière mais certains ont changé de filleul, on a des groupes de 3…
Notre premier temps fort était à l’école dehors : on était en équipe pour une chasse au trésor pour trouver notre thème d’année : c’est graine d’artiste.
On a fait des exemples de destination de nos vacances. Il y en a qui ont fait des nids, une piscine, les montagnes, la plage…
Mon filleul et moi, on a fait une tente, un feu de camp avec des marshmallow et un lac. On a tous fait nos créations avec des objets de la nature : des branches, des feuilles, des cailloux… Ambre
Le jeudi de la rentrée, c’était école dehors, on a fait de land art. Ma filleul est Margaux. On a créé la mer en land art. Le land art, c’est une œuvre avec du bois, des feuilles… Et le thème d’année est « graines d’artiste ». Simon
Jeudi, nous avons fait du land art. Le land art c’est quelque chose que l’on fait avec, par exemple, des bouts de bois, des cailloux… Maël
Dans ce début d’année, nous avons découvert le parrainage, à l’école dehors. Le parrainage, c’est un grand qui est parrain ou marraine d’un petit. Nous l’avons déjà fait l’année dernière, mais cette année certains ont changé de parrain ou de marraine comme les CM2 sont partis. Par exemple, j’étais avec Léna l’année dernière, et maintenant je suis encore avec Léna mais aussi avec Lise, la nouvelle petite section. Il y a plusieurs groupes de trois comme nous. Mais il y en a qui sont restés comme l’année dernière. Apolline
Dans notre école, nous sommes 29. Dans la classe des grands, il y a 16 élèves. Dans la classe des petits, ils sont 13. On a 5 maitresses. Il y a 4 niveaux dans les classes. Alixe
Sortie de classe pour l'Open de tennis
Jeudi 1er octobre, nous sommes allés à l’Open de Tennis de Vendée. Le matin, nous avons fait une initiation au tennis. L’après-midi, nous avons assisté à un match de tennis. Nous avons aussi rencontré un joueur français qui s’appelle Constantin. Nous avons pu lui poser plein de questions. A la fin, nous avons fait une photo avec lui. Nous avons passé une incroyable journée !
La santé mentale, on en parle...
Dans le cadre de la semaine sur la santé mentale proposée par la Communauté de Commune de la Châtaigneraie, les enfants ont découvert le kamishibaï « La jardin du dedans ». Ils ont ensuite été invités à colorier une ampoule pour participer à l’action « Guirlandes des porteurs de lumière ».
En route pour le CME !
Anouck (maire de St Pierre) et Cécilia (responsable jeunesse) sont intervenues dans la classe pour la mise en place du nouveau Conseil Municipal des Enfants. Les candidatures sont ouvertes pour les CE2/CM1/CM2 ! Le vote aura lieu après les vacances.
Aventurier des mots
Dans le cadre du projet « aventurier des mots », les élèves apprennent des mots nouveaux, à catégoriser, à manipuler la langue… A partir des photos prises par les enfants, nous avons listé des mots qui nous permettent explorer l’univers du « bâtiment ».
Matinée art
Pour le dernier jour avant les vacances, les enfants ont participé à 2 ateliers sur le thème de l’art :
- Imagination d’une maison à la manière de l’artiste Karla Gérard
- Découverte de la mosaïque à la manière de Hundertwasser




























































































