SIMON a rendu visite aux indiens aux Etats-Unis en Amérique

De retour des vacances de printemps, nous avons trouvé plein de cadeaux indiens dans une grande boîte en carton : une coiffe, un arc, des flèches dans un carquois, des plumes de couleurs et de formes différentes, un tipi, des indiens en jouets, et un ami de Simon, un cheval du nom de Sunkawakan

. Nous sommes en train de travailler sur le livre ‘Petit Sioux’ de Patricia Geis

Nous avons :

. découvert le drapeau des Etats Unis par Internet et l’avons fait pour décorer notre classe : des bandes rouges et blanches avec un cadre bleu plein d’étoiles,

. découvert beaucoup d’animaux indiens : le bison, le loup, l’ours, mais aussi les moins connus comme le coyote, le puma,

. appris une chanson (ani couni) et une poésie sur le bison (haskawawa) des Amérindiens,

. construit un capteur de rêve avec notre prénom.

. cuisiné puis dégusté un ‘gâteau totem’ pour les anniversaires d’avril.

. appris à dire bonjour (hau), merci (pilamayaya) , au revoir (tanyan gla yo) et les quelques jours de la semaine en sioux : lundi (anpetu tokaheya), mardi (anpetu iyamni), jeudi (anpetu itopa) et vendredi (anpetu izaptan)

. Nous sommes en train de fabriquer des accessoires pour un costume d’indien : une ceinture, une coiffe, un collier,

. Nous nous sommes imaginés en indienne et indien et avons fait notre portrait : si j’étais …

. Nous allons produire un grand totem à base de cartons.

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